為了進(jìn)一步提高員工的風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，工商銀行欽州分行在轄內(nèi)深入開(kāi)展“模擬法庭”典型案例主題教育活動(dòng)，通過(guò)反面教材引導(dǎo)和督促員工增強(qiáng)責(zé)任心，遵規(guī)守紀(jì)，合規(guī)操作，提高制度執(zhí)行力，積極營(yíng)造依法合規(guī)的經(jīng)營(yíng)氛圍。
一、精心組織，積極籌備“模擬法庭”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展。為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)際成效，該行根據(jù)區(qū)分行統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定下發(fā)《欽州分行“模擬法庭”典型案例警示主題教育活動(dòng)方案》，成立了以分管行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分行紀(jì)委委員、監(jiān)察室、信貸管理部、內(nèi)控合規(guī)部負(fù)責(zé)人、各支行兼職紀(jì)檢監(jiān)察員為成員的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)明確了活動(dòng)實(shí)施步驟、時(shí)間、內(nèi)容及形式，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真選定“模擬法庭”庭審案例素材。根據(jù)“有教育意義”的原則，該行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)人員多次對(duì)總行、區(qū)分行下發(fā)的典型案例進(jìn)行探討分析，并結(jié)合員工意見(jiàn)和案防工作需要對(duì)初選案例進(jìn)行全面綜合、梳理，確�；顒�(dòng)貼近實(shí)際，切實(shí)提升教育效果。
三、專業(yè)咨詢，認(rèn)真設(shè)計(jì)“模擬法庭”庭審。一是該行以征集的員工討論發(fā)言作為輔助素材，將員工對(duì)典型案例的意見(jiàn)與建議融入審判長(zhǎng)、公訴人、辯護(hù)人、被告人、證人等庭審設(shè)計(jì)角色，并經(jīng)法律事務(wù)及有關(guān)人員進(jìn)行反復(fù)討論、修改，通過(guò)認(rèn)真剖析案件發(fā)生原因，再現(xiàn)案件發(fā)生過(guò)程，不斷完善庭審設(shè)計(jì)的角色及流程。二是組織授信審批部、科技運(yùn)行部等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷完善庭審設(shè)計(jì)。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，組織開(kāi)展員工學(xué)習(xí)討論。一是為進(jìn)一步充實(shí)“模擬法庭”庭審案例素材，把主題教育活動(dòng)開(kāi)展得盡可能貼近現(xiàn)實(shí)，更具教育意義，該行將案例通過(guò)公文形式下發(fā)，向轄內(nèi)各部室、各支行征集意見(jiàn)。各部室、各支行能積極組織員工討論，鼓勵(lì)廣大員工能從自身崗位和本人認(rèn)識(shí)出發(fā)發(fā)表意見(jiàn)。至今，該行共收集部室、支行發(fā)言記錄或匯報(bào)12份。二是該行全程錄制“模擬法庭”庭審現(xiàn)場(chǎng)，并將錄像光盤發(fā)送各支行、網(wǎng)點(diǎn)以及部室，要求各單位積極組織員工觀看，圍繞典型案例提供的案件涉及的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，就案發(fā)原因、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、應(yīng)對(duì)措施、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避等方面，充分討論，并以支行、部門、網(wǎng)點(diǎn)為單位報(bào)送觀看心得體會(huì)，引導(dǎo)和督促員工提高案件防范意識(shí)。
