“你愿意做大池子里面的小魚，還是小池子里面的大魚？”這個(gè)問題一直困擾著我，也許同樣困擾了很多人。我苦苦地尋找答案卻未得結(jié)果。經(jīng)過兩天一晚的行知拓展培訓(xùn)，我忽然感悟到了什么，思維從牛角尖跳了出來，豁然開朗。
在面對(duì)這樣一個(gè)問題的時(shí)候，我們很習(xí)慣地把它當(dāng)做一個(gè)選擇題，其實(shí)無論你選哪個(gè)，都可以有很完美的解釋�？墒菫槭裁次覀儾粨Q種思維，把它當(dāng)做一個(gè)思考題呢？大池也好，小池也罷，它終究是會(huì)有邊界的。如果魚要成長就必須不斷地拓寬魚池的邊界，這才是解決發(fā)展的根本之道。
魚池正如我們的企業(yè)，而我們正是那池魚。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的成長，員工的成長需要企業(yè)的培養(yǎng)，二者相輔相成，息息相關(guān)。在拓展培訓(xùn)中我深刻地感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)是多么重要。無論你個(gè)人能力再強(qiáng)，如果沒有團(tuán)隊(duì)力量的支持，不可能完成任務(wù)。在“沖出迷霧”的游戲中，正是因?yàn)槊恳晃魂?duì)員的配合，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好的協(xié)作，我們才不至于像熱鍋上的螞蟻，散亂無章，才能夠冷靜的分析，果斷的判斷，精準(zhǔn)的操作。同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不能讓每一位成員體現(xiàn)自我價(jià)值，不能讓他們具有歸屬感，也不可能完成任務(wù)。記得最后一個(gè)游戲是玩七巧板，剛開始大家都覺得很幼稚，慢慢的，發(fā)現(xiàn)事情并不是想象的那么簡單，我們開始尋求突破口，我們有了統(tǒng)一的指揮，可是因?yàn)槿蝿?wù)和資源分配不均，最終的成績不盡人意。培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，但是給我們的感觸是很深刻的。
“我”在哪里？“我”做了什么？“我”該做什么？“我”要到哪里去……在職業(yè)生涯中，我們都在尋找那個(gè)心中的“我”，可是常常被眼前的境遇所迷惑了。正確的自我定位，才能正確地指導(dǎo)我們的行動(dòng)。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。有一個(gè)成語叫“厚積薄發(fā)”，有一句話講“戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持謙虛進(jìn)取的精神”。
