金秋十月，我們來(lái)到了黑龍江扎龍那一片寧凈、空曠的濕地，欣賞到丹頂鶴那儀態(tài)高雅的翩翩豐姿。看他們?nèi)宄扇�，悠閑地漫步在林間，或挺胸昂首，回步轉(zhuǎn)頸，或引頸高鳴，展翅作舞，盡顯紳士風(fēng)度或淑女風(fēng)范。放飛時(shí)，他們整齊地在我們頭頂盤旋發(fā)出鳴叫，讓人體會(huì)《詩(shī)經(jīng)·鶴鳴》中“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝?rdquo;的精彩描述�？粗麄儍�(yōu)美而矯健的身姿，一曲優(yōu)美的旋律在我耳畔回響…
“有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，走過(guò)那片蘆葦坡你可曾聽說(shuō) ，有一位女孩她再也沒來(lái)過(guò) 只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō) 還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)… ”，歌聲婉轉(zhuǎn)，令人落淚。今天才知道歌中唱的就是那美麗的養(yǎng)鶴姑娘徐秀娟，這里就是她曾經(jīng)工作過(guò)的地方。我們看到了她的相片，她清秀的臉龐綻放著燦爛的笑容，手捧雛鶴，深情注視，目光中盈滿愛意。我在她的照片前久久停留。她多美啊，她的容顏無(wú)限青春，她專注的神情，有如母親注視襁褓中的嬰兒�？墒牵呀�(jīng)永遠(yuǎn)離開了這片濕地，離開了讓她無(wú)限掛牽的仙鶴們，她再也沒有機(jī)會(huì)成為真正的母親，不知她是否曾沐愛河？她全部的愛奉獻(xiàn)給了她摯愛的養(yǎng)鶴事業(yè)，23歲，她的青春就這樣定格。
伴隨著導(dǎo)游的介紹，我們終于了解到這個(gè)真實(shí)而凄婉的故事。
一個(gè)美麗的姑娘，她的名字叫徐秀娟，她的容貌像她的名字一樣秀美娟好。她是我國(guó)第一位養(yǎng)鶴的姑娘，也是第一位為保護(hù)珍禽而獻(xiàn)身的烈士。
跟大多數(shù)人一樣，她也想通過(guò)學(xué)習(xí)走向工作崗位，然而，因?qū)W校停辦高中使她初中畢業(yè)就失學(xué)，只好跟著父親干臨工。父親是一位養(yǎng)鶴專家，耳濡目染，她從小就愛鶴。幾個(gè)月后，她向父親提出要去養(yǎng)鶴。父親知道，養(yǎng)鶴是最累的活，擔(dān)水、配食、喂鶴、放鶴、清掃鶴舍、診護(hù)病鶴，一天到晚忙不完，他怕女兒吃不消�？尚煨憔昃髲�(qiáng)地說(shuō)：“我喜歡鶴，我能養(yǎng)好鶴，我要去！”父親說(shuō)：“去也好，養(yǎng)鶴是國(guó)家需要的活兒，去了就要好好干，要踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)腳步兩個(gè)蹤，不能遇苦敗下陣來(lái)。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。父親的話成為她一生做人做事的信條。她牢記父親的話走上工作崗位，各樣事?lián)屧陬^里，學(xué)得用心，干得實(shí)在。上工第三天，她就能識(shí)別鶴的生年、編號(hào)，把不同年月、不同種類、不同脾性的鶴兒圍圈起來(lái)。
她勤學(xué)苦問(wèn)，很快就掌握了各種鶴類的飼養(yǎng)、放牧、繁殖、孵化、育雛的全套技術(shù)，她飼養(yǎng)的幼鶴成活率達(dá)到100%，還為三部以丹頂鶴為題材的電影當(dāng)了領(lǐng)飛員，鄧小平、李鵬等都曾看過(guò)她的馴鶴表演。
后來(lái)，東北林業(yè)大學(xué)的幾位教授在科考時(shí)發(fā)現(xiàn)了她，認(rèn)為她是個(gè)難得的人才，于是建議她去林大進(jìn)修，使她能在鶴類保護(hù)事業(yè)中作出更大的貢獻(xiàn)。
徐秀娟揣著父親借來(lái)的錢成為了林大的一名進(jìn)修生。由于只有高一文化程度，學(xué)習(xí)十分吃力。為了跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，她早上4點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺，一天只睡5個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)，課堂上，她眼睛瞪得大大的，耳朵豎得尖尖的，生怕漏掉一個(gè)字。
經(jīng)濟(jì)上的煎熬也是她需要克服的巨大困難。每天6角錢的伙食費(fèi)她負(fù)擔(dān)不起，兩個(gè)饅頭一包咸菜就是全天的飲食，為了完成學(xué)業(yè)，她瞞著老師、同學(xué)和家人，先后四次賣血換來(lái)學(xué)費(fèi)。她在日記里寫到：“想起粗茶淡飯，節(jié)衣縮食，下一學(xué)期生活仍然沒有著落，止不住一陣心酸落淚。……但是人活著沒有寄托，沒有信仰，沒有理想，如何能活的下去呢？來(lái)林大進(jìn)修后，我才知道自己懂得太少了，才知道‘活到老，學(xué)到老’的含義。”天道酬勤，她提前半年結(jié)束了兩年的大學(xué)課程，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)后的她又回到養(yǎng)鶴的崗位，干起她熱愛的工作。
已經(jīng)積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又用新的科學(xué)知識(shí)武裝起來(lái)的徐秀娟，決心創(chuàng)出一番事業(yè)。她應(yīng)江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)的邀請(qǐng)，精心護(hù)守三枚將要破殼出雛的鶴蛋，長(zhǎng)途跋涉5000多里，來(lái)到丹頂鶴的越冬地——黃海灘涂。在她的精心照料下，雛鶴順利破殼出生，度過(guò)危險(xiǎn)期，健壯成長(zhǎng)，并于83日這天翱翔藍(lán)天。這一科研成果，令中外專家都為之驚異，她的論文也受到專家的熱情贊揚(yáng)。
正當(dāng)她在自己熱愛的事業(yè)領(lǐng)域展翅翱翔的時(shí)候，87年的一天，為了找回一只被稱作“黎明”的白天鵝，已經(jīng)連續(xù)尋找兩天、身體相當(dāng)虛弱的徐秀娟又一次沖向原野。兩天后，“黎明”被找回來(lái)了，徐秀娟卻深深沉入河底，再也沒有回來(lái)……人民的好女兒徐秀娟，犧牲在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)幾千里的江蘇鹽城，仙鶴的越冬地…
徐秀娟走了，她的一生是短暫的，可她留給人們的記憶是永恒的。她短暫的一生充滿奮斗和汗水，“踏踏實(shí)實(shí)做事、一個(gè)腳步兩個(gè)蹤”，她以自己23歲的青春年華譜寫了一曲生命不息、奮斗不止的贊歌。
“春春盎盎，不足以比其心靈美，秋秋皎皎，不足以表其品格高。”這是時(shí)任國(guó)務(wù)委員、國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)委員會(huì)主任宋健同志在《紀(jì)念仙鶴姑娘》一文中對(duì)她的贊揚(yáng)。去吧，娟子姑娘，你為之獻(xiàn)身的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，國(guó)人的環(huán)保意識(shí)在日益增強(qiáng)，那一片濕地更加寧?kù)o，那一片天空格外湛藍(lán)，那里的水草更加茂盛，那里的魚蝦更加肥美….
離開扎龍時(shí)，耳畔又一次響起那優(yōu)美的旋律：
走過(guò)那條小河你可曾聽說(shuō)
有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)
走過(guò)那片蘆葦坡你可曾聽說(shuō)
有一位女孩她留下一首歌
為何片片白云悄悄落淚
為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)喔~啊~
還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)
走過(guò)那條小河你可曾聽說(shuō)
有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)
走過(guò)那片蘆葦坡你可曾聽說(shuō)
有一位女孩她再也沒來(lái)過(guò)
只有片片白云為她落淚
只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)喔~啊~
還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)
只有片片白云為她落淚
只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)喔~啊~
還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)
（后記：在扎龍聽到這個(gè)故事，深深地被主人公困難面前不低頭、對(duì)事業(yè)無(wú)限熱愛和執(zhí)著、為理想和信仰甘愿獻(xiàn)身的精神感動(dòng)。錄下共享）
