我的女兒高中就讀于一所省教委直屬的重點中學(xué)，據(jù)說這是大多數(shù)太原的孩子夢想中的三所高中之一，何況還是該校實驗班。她去年高考后因成績不理想，回我們縣二中補習(xí)一年。且不說兩校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)特點的差異，光從兩處的同學(xué)作比較，我就深有感觸。
女兒在太原的同學(xué)們兩年以前就有數(shù)人使用iphone和ipad等,各種先進的電子產(chǎn)品在班上應(yīng)有盡有。從女兒的QQ聊天圖案顯示,這幫孩子上大學(xué)后 iphone更得到了普及。而家鄉(xiāng)二中的同學(xué)，大多是分數(shù)不達一中的錄取線，又掏不起幾萬塊的贊助費，才在這里讀書的。因基本上都來自農(nóng)村，有的同學(xué)全家無通訊設(shè)備，高考信息還得發(fā)往親戚的手機上。大部分同學(xué)家里沒電腦，報志愿還得專程到學(xué)校的機房。女兒說，她以前沒太意識到還有同學(xué)過著這樣的生活，而且這個群體還是這樣龐大。
我從女兒的旅游照片上看，太原的同學(xué)們?nèi)淼难b備幾乎都是“耐克”和“阿迪”，別的名牌只為有人彰顯個性或調(diào)劑一下。家鄉(xiāng)的同學(xué)，在英語老師講到一雙“耐克”鞋值四雙“李寧”鞋時，全班同學(xué)驚訝得互相詢問：那是什么樣的鞋子呢？女兒回家后說，有一個女孩穿著一件中行發(fā)放的2008奧運T恤過了兩個夏季，而且再沒見有第二件換洗衣服，她覺得面對這些同學(xué)，自己穿著七、八百元一雙的鞋子當(dāng)場簡直有種負罪感，幸好這些來自農(nóng)村的同學(xué)們認不出來她腳上就是所謂的“耐克”鞋。要知道，在太原上學(xué)時教室里滿地走的盡是“對鉤”，習(xí)以為常的她從沒覺得自己有什么特別。
在太原上學(xué)時，每逢周末，校門口接孩子的車排滿路邊。每天車接車送的孩子也不在少數(shù)。學(xué)校盡管有一流設(shè)備的宿舍樓，可學(xué)校附近年租金在三萬元左右的房子還早早就沒有了房源。這邊的孩子們，平時住著簡陋的免費宿舍，兩星期休息一天的時候，幸運的擠上校門口等著的數(shù)輛城鄉(xiāng)公交，村子小或偏僻的學(xué)生組成浩浩蕩蕩的回家大軍，步行兩三華里才能搭上回家的公交。有摩托車接送的已經(jīng)是幸福之至了。我家孩子在她爸偶爾接送時，總是遠離校門口早早下車，她說，不忍心讓農(nóng)村的同學(xué)們看到她坐著車而因此拉大他們之間的距離。
那邊的同學(xué)們相約吃過“豪客來”牛排后，去看半票還40元的電影，用女兒曾經(jīng)的話說“才花了一百元”。這邊的同學(xué)，有的一個月才一百元的生活費，經(jīng)常是幾個孩子只買食堂的饅頭，圍在一起就著家里帶的咸菜對付早、晚飯。
那邊的同學(xué)畢業(yè)后忙著一起全國各地游玩，討論出國事宜，女兒那不知錢為何物的同桌從QQ發(fā)過來“上大學(xué)最最痛苦的事就是還得計劃著花錢！”的感慨，還附帶一個哭臉。這邊的同學(xué)討論的話題是助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)。
那邊的孩子系出名門，高考后奔赴全國各地名校。他們報志愿只報1A，如果志愿落空寧肯補習(xí)，有的連被錄到“哈爾濱工業(yè)大學(xué)”都拒絕去上，以至于造成全班50多個孩子就有20個補習(xí)生，那些孩子有著可是別人羨慕不已的高分。這邊的孩子可想而知，有學(xué)上（而且是上得起的學(xué)）就是莫大的成功。
細細比來，女兒兩邊的同學(xué)簡直是處于天上人間。我覺得，我女兒這一年的補習(xí)經(jīng)歷，收獲的不僅僅是知識方面，在吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、關(guān)注弱勢群體等思維的轉(zhuǎn)變更是從她由驚訝、心酸和同情等觸動心靈深處的感受自然而來。這是我當(dāng)初沒想到的意外收獲，也是一年以來最大的收獲。
