活到老，學(xué)到老

    今天猛的一看時間，我才發(fā)現(xiàn)只有幾天就要參加崗位資格考試，我這次報的是《電子銀行》，考過的人都說簡單，但是總還是要看書吧，不看書肯定不能通過，雖然我知道這個道理，但是看書還是提不起勁，不只是我，跟周圍的同事交流，發(fā)現(xiàn)大部分人也是這種狀態(tài)，無法集中精力看書與學(xué)習(xí)。突然間很懷念當(dāng)年高考時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那時候從早到晚就是沉浸在知識的海洋中，充滿著學(xué)習(xí)激情，為的就是能考上理想的大學(xué)。同時，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)積極性也是隨著年齡的增加而在遞減，大學(xué)時期比不上高中，研究生階段比不上大學(xué)，工作時期又趕不上學(xué)生時代，這是不得不承認(rèn)的事實(shí)。對于這種狀態(tài)，我們或多或少地會找借口，現(xiàn)在工作太忙了，上班太累了，沒有時間和精力去看書學(xué)習(xí)。

     其實(shí)，這都是我們給自己的一個思維定勢，認(rèn)為在某一個階段只能做某一件事情，將學(xué)習(xí)的任務(wù)都放在學(xué)生時代，走入職場后，重點(diǎn)應(yīng)該就是工作，這個想法有一定的合理性，但是不能作為放松學(xué)習(xí)的理由，通過合理的安排是可以兼顧工作與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要的是一種狀態(tài)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，最終也能匯聚為知識，知識然后轉(zhuǎn)化為力量。同時，我們需要反思，從學(xué)生時代到職場學(xué)習(xí)狀態(tài)的退化，這不能用年齡增長來解釋，學(xué)生時代我們的目標(biāo)明確，我們的任務(wù)明確，就是學(xué)習(xí)，它會貫穿到我們的生活中，而現(xiàn)在我們有了工作的任務(wù)還有家庭的責(zé)任，這些在我們生活中的比重會加大，我們不能再像學(xué)生一樣全心投入學(xué)習(xí)，但是我們時刻要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，堅定學(xué)習(xí)的信念，不要松懈，學(xué)習(xí)能力才不會下降，尤其在工作中，還有很多知識的寶藏需要挖掘，這樣才能適應(yīng)市場的變化，不會被時代所淘汰。所以，請不要抱怨學(xué)習(xí)時間不夠，也不要埋怨年齡大了，抓住點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時間，不斷完善自身，真正地活到老，學(xué)到老，做一位智者。