合唱的魅力

    去年仲夏夜，漫步在衡陽師院的校園。忽然聽到主樓階梯處有一群老師在合唱。循聲走去，一個50多人的合唱團正引吭高歌，在音樂系老師的帶領(lǐng)下《歌唱祖國》。路過的老教授們停下來，認(rèn)真地站住，參與隊伍，一齊跟著唱，于是，越來越多的學(xué)生或像我這樣的路人抗拒不了這樣的巨大磁場，在指揮老師的帶領(lǐng)下參與這個隊伍，有的加入低聲部，有的加入中音部，還有加入高聲部。一遍遍地跟著唱，越唱越激動，越唱越自豪。頓時組成了一個百人巨大合唱團。散會的時候所有人不約而同地為自己鼓掌，為同伴鼓掌。毛主席一定很欣慰，他的紅色歌曲被一代代的人傳唱，即便已是和平年代，但我們?nèi)耘f愛紅色經(jīng)典的又紅又專，愛它的激情向上。
   
    我的童年，關(guān)于合唱團有太多的美好回憶。衡東縣是一個很注重文娛活動的縣城。每年有大大小小的歌詠比賽，籃球比賽，拔河賽，土菜文化節(jié)……我是我的小學(xué)——城關(guān)二小第一批合唱團的成員。音樂老師雷老師召集了最可愛的30個小朋友，每個周末帶著我們唱歌�！蹲屛覀兪幤痣p槳》《聽媽媽說起過去的事情》《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》《黃河大合唱》《游擊隊歌》……關(guān)于那時候的記憶，總是由這些音樂的碎片組織而成……總記得老師每次指揮，都要做一個大家要微笑的指示，我們每個小朋友表情都極豐富，很快樂，這群獨生子女因為每個禮拜的合唱，度過了許多美好的周末，在后面的成長歲月中，我們30個小朋友也成為了很要好的朋友。
   
    升了初中高中，加入了衡東一中的合唱團，衡東一中雖然是一所省重點中學(xué)，但是素質(zhì)教育抓得非常好，無論是舞蹈隊，合唱隊，籃球隊，排球隊，足球隊，生物小組，地理小組，美術(shù)小組，英語角都是由很專業(yè)的年輕老師帶隊。
   
    每年的衡東一中合唱比賽，校領(lǐng)導(dǎo)，文化館，縣領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部，電視臺等一字排開，每個班級都是鉚足勁兒地練，每個人臉上都涂著夸張的腮紅和口紅，連男孩兒都不能幸免，雖然男孩兒們化完妝以后，都用力地去擦，但還是蓋不住兩個高原紅在臉上的印記，無論怎么叛逆調(diào)皮，在舞臺上還是乖乖看著老師指揮，在鎂光燈的照耀下，都覺得自己特美。
   
    大學(xué)也加入了合唱社團。大學(xué)因為學(xué)校有音樂系的緣故，伴奏都是才子佳人，有豎琴，有鋼琴，有小提琴，有很厲害的主唱，我則站在很角落的位置，但是畢業(yè)的時候，喊朋友們?nèi)ビ^摩我的演出，大家都說我表情最夸張，我想是因為小學(xué)、中學(xué)合唱團鍛煉出來的舞臺感覺吧。
   
    合唱的魅力在于，它的凝聚力往往讓人處于一種很感動的氛圍當(dāng)中，共鳴中凈化每個歌唱者的心靈，記得當(dāng)年初中唱澳門回歸《七子之歌》時，我和很多孩子在舞臺上激動得潸然淚下。聽過許多關(guān)于合唱的故事，例如二戰(zhàn)時，一群被日本法西斯質(zhì)押在新加坡的戰(zhàn)俘，就是因為不停地組織合唱，彼此用歌聲激勵，最后熬過了那段非人的虐待生活，最后走出魔窟。類似的故事不勝枚舉，讓我始終相信，音樂就是有一種魔力。