托爾斯泰曾經(jīng)說過，理想的書籍是智慧的金鑰匙，書是人生的指路明燈，書是通向成功的鋪路石。
好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華，理想的書對于人的發(fā)展水平和終身成就有著很大的影響。
世界名人培根說：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，足可以看出閱讀好書的重要性。
毛主席熟讀《孫子兵法》新中國才得以成立。書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會文化的結(jié)晶。
讀書使人怡情，使人博采，使人長智；讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。
馬克思讀千余冊藏書，寫下了《資本論》。古人云：人可一日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。
古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認(rèn)的，杜甫博覽過的群書不計其數(shù)，故在他寫詩作詞的時候，一連串的好詩、好詞、好句便從筆尖順流而下，一篇篇佳作、名詩流傳千古。
書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉。假如一個文明的國度失去了書的文化，那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅，所以說人是決不能離開書籍的。
古人說書“浩如煙海”、包羅萬象、貫通三界。讀好書可以陶冶性情、獲取知識，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，可以教我們客觀地認(rèn)識周圍的世界，可以讓我們懂得如何更好地生活和做人。
十九世紀(jì)英國作家塞穆爾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書籍則與世長存”。
一部好書就是塵世中的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類前進的道路。
每一次細(xì)細(xì)品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書把人類引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方，去盡享一場精神的盛宴。
讀書，是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神；日積月累，學(xué)貫中西悟人生。這就是書中蘊藏的東西。
從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不說明讀書可以養(yǎng)心，可以使人不固陋、不偏執(zhí)、開茅塞、養(yǎng)性靈。
讀書，是一種從感官到心靈的高度享受，使心胸歸于寧靜淡泊，使生命超然于物外。
如同陽春三月的踏青郊游，如同仲秋九月的開鐮收割，如同隆冬季節(jié)與久違的朋友圍坐火爐邊的娓娓敘談。
愛讀書的人對于書的感情猶如桃花潭水深千尺，自有濃情動已處。
讀書，是一次精神的放牧，如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群，時而仰望碧水藍(lán)天空上的朵朵白云，時而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙俱凈中享受一種獨特的精神體驗。
讀書又如同海邊的旅人，有時看看海天之外的云鷗，有時在沙浪間尋尋覓覓，在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
宋朝的朱熹有一首《觀書有感》的詩；“半畝方塘一鑒開……為有源頭活水來。”這首富有哲理的詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象。
小小的方塘之所以像明鏡一樣清澈見底，是因為源頭有不斷的活水。源頭活水到半畝方塘靠流動，方塘沒有活水流入就會枯竭渾濁，頭腦沒有知識輸入就會糊涂僵化，而知識的輸入，就是讀書，就是學(xué)習(xí)。
有人說，讀書好比一種“隱身”的串門，要參見自己欽佩的老師或是有名的學(xué)者，不必打招呼就可求見，也不必?fù)?dān)心打擾了主人，“翻開書面就闖進了大門”。
還有人說，讀書可以傾聽前代趣聞軼事，也可領(lǐng)教當(dāng)代人最奇妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的高論。
他們把讀書的功用疏導(dǎo)極致，但卻沒有夸大效果，因為這種情景也是每一位有閱讀經(jīng)驗的讀者的共同感受。
靜謐的月夜，夜深人靜，微風(fēng)習(xí)習(xí)。沏上一杯清茶，輕輕地走進書房，輕輕地打開一本書，細(xì)細(xì)品味那書中的詩句、意境……那該有多么自然，多么愜意！
