善建者行，照亮我的前程

    我常常想，在建行工作多年后，建行對于我來講，意味著什么？這個問題一直困擾著我，所幸這次的常培之旅，給了我一個明確的答案。

    猶記得第一天到達常州的場景，柳葉飄飄，綿綿細雨，給這座江南水鄉(xiāng)帶來了莫名的詩意。接待我們的是有著“孩子王”之稱的莫嵐老師，她的一句“大朋友們好”瞬間把我們從培訓的緊張感中拉了出來。第一堂課“團隊大熔煉”，組隊、選組長、定隊名、確組徽、明口號等立馬就把這支來自湖南不同地區(qū)擁有90余人的隊伍團結(jié)在了一起，之后的團隊游戲更是讓同學們的心緊緊地聯(lián)系起來，讓我們明白了，建行就是這樣一個大集體，能夠包容一切。無論你來自哪里，只要你是建行人，就是建行這個大家庭的一份子。

    有了歸屬感，接下來老師開始教我們?nèi)绾?ldquo;為人”、“處事”。所謂“為人”，先從認識自己開始，性格學里將人的性格分為九種類型，俗稱九型人格，九型人格的劃分可以幫助我們更好地認清自己的情感表達方式，從而在情緒波動時學會如何克制自己的情緒，以更加積極的態(tài)度面對生活和工作；所謂“處事”，即如何做好建行人的工作。隨著我國市場化程度的提高，經(jīng)濟的深度開放，金融行業(yè)的競爭越來越激烈，如何在萬花叢中脫穎而出，就需要我們以更加飽滿的激情、積極的態(tài)度來服務好客戶。運用到實踐當中，建行人應該要調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個服務者的心態(tài)積極為我們的客戶服務；面對工作壓力時，要學會適當?shù)匕l(fā)泄自己的情緒，不要消極處理，更不能把負能量帶到工作環(huán)境中去。

    回憶就像是一條延綿不絕的河，我站在河口，慢慢拾掇，才發(fā)現(xiàn)我的一生早已和建行纏繞在了一起，我把我的青春都奉獻給了建行，在這里，我的熱血和激情得以釋放；我的理想與信念得到實踐；我的人格與魅力得到升華。感恩建行，因為有你，這一路走來我才不再孤單；善建者行，照亮了我的前程。