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讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2015-03-09 16:39:03  來(lái)源:銀行界網(wǎng)  供稿單位:建行長(zhǎng)沙興湘支行   作者:鄭曉穎

    我想大多數(shù)人和我一樣在電視中和生活中都看到了過(guò)各種身體殘疾的人,他們是如何生活的。我印象最深的要數(shù)曾經(jīng)在長(zhǎng)沙盲聾啞學(xué)校看到盲童和聾啞兒童是如何學(xué)習(xí)以及生活的了。

    盲童們所讀的書都是厚厚的一本,翻開(kāi)書頁(yè),里面沒(méi)有一個(gè)油印文字,而是密密麻麻的布滿了或緊促或稀疏的小圓點(diǎn)。這些盲童們就是靠雙手觸摸著這些小圓點(diǎn)來(lái)獲取書本上的知識(shí)的。當(dāng)時(shí),我試著摸了一下,剛開(kāi)始還能感受得出些許不同到后面手指就完全麻木了,只是能感覺(jué)得到凸起但不知是怎么排列的了,而看著身旁認(rèn)真觸摸著書本的盲童,我心中頓生敬佩之情。聾啞兒童學(xué)習(xí)和生活最大的障礙就是無(wú)法正確快捷的獲得信息以及與人交流了。當(dāng)時(shí),我們都是通過(guò)書寫的方式與他們交流,既不方便,又容易產(chǎn)生誤解。而且我們發(fā)現(xiàn)這些聾啞兒童普遍都比較內(nèi)向而且內(nèi)心中都充滿著自卑感,看到這些我不禁感到很感傷。

    回想自己親自經(jīng)歷即看到的這些,我時(shí)常在想:一個(gè)人看不見(jiàn)或者聽(tīng)不見(jiàn)已經(jīng)很悲慘了,要是又聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出還看不著要怎么生存呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,直到我讀到了海倫•凱勒的《假如給我三天光明》這本書,才解開(kāi)了我多年的疑惑。這本書是將《我的生活》、《走出黑暗》、《我的老師》三本書以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成,完整系統(tǒng)地介紹了海倫•凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。

    這本書寫的就是海倫•凱勒一生的生活以及她對(duì)光明的向往。從書中我看到了海倫•凱勒經(jīng)歷豐富和成功的一生,同樣也看到了她的不幸以及她對(duì)抗不幸命運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)不屈充滿希望的精神。

    海倫•凱勒在她19個(gè)月的時(shí)候猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮•莎利文的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,并且成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

    海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月時(shí)猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在失去這些后,她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮。她不斷地惹怒身邊的親人,使得大家都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。這是她的不幸。但心地善良的莎莉文老師的出現(xiàn)改變了她的生活。莎莉文老師耐心的教她認(rèn)字,讓她用觸覺(jué)感知這個(gè)世界,并教她用感受震動(dòng)和觸摸嘴型的方法學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這使她張開(kāi)了心靈的眼睛,了解這個(gè)世界,得到了知識(shí),與人溝通,這也為她后來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這是她的幸運(yùn)。但是,她最大的幸運(yùn)是她通過(guò)莎莉文老師教授的方法,學(xué)到了知識(shí),知識(shí)改變了她的心態(tài)。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓,豐富了她自己的內(nèi)心世界。

    書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,描繪出她所“看到”的自然景色和人文景觀,使人很難想象這是出自一位盲聾人之筆,她所“看到”的世界比我們更清楚更透徹,因?yàn)樗怯眯脑诟惺苤@一切的美好,而我們對(duì)身邊這一切景觀都只是匆匆瞥過(guò)。所以,她遠(yuǎn)比我們正常人要活的幸福、活的充實(shí)、活得有意義!在書中,海倫表達(dá)了她的愿望:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼是我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。”她的愿望如此簡(jiǎn)單,只是祈求三天的光明,而我們這些天天都可以看到光明的人卻很少有人會(huì)留心身邊的一切,會(huì)把握好自己所擁有的美好時(shí)光和美好生活。

    當(dāng)我看到中國(guó)達(dá)人秀里斷臂的劉偉彈著鋼琴唱著歌的時(shí)候,我看到了現(xiàn)代版的海倫,我想到他們都能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不管前方的路又多曲折都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。而我們這些身體健全的人卻老在自怨自艾,抱怨著各種不公。面對(duì)像海倫和劉偉這樣的人,我們又有什么資格去抱怨生活呢?對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),他們是身體殘疾的人,而相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們又何嘗不是在心靈上殘疾的人呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō)光明不是奢望,聲音也不是可遇而不可求,我們不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),對(duì)生命中的一切懂得感恩和珍惜,更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

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