繼去年11月參加建行株洲行兼職培訓(xùn)師選拔培訓(xùn)后，今年已經(jīng)陸續(xù)參加了三期兼職培訓(xùn)師的課程。一開始，只是抱著學(xué)習(xí)先進、拓展朋友圈、鍛煉自己公開演講能力的心態(tài)加入到兼職培訓(xùn)師的隊伍中來。直到近期，人力資源部陳總告訴我們，今年的新員工培訓(xùn)課程大部分由我們這支新興的兼職培訓(xùn)師來授課時，我才真正感覺到一種前所未有的責(zé)任與壓力。
授課前的準(zhǔn)備
最近兩期培訓(xùn)師課程的重點都是針對新員工培訓(xùn)內(nèi)容的課程設(shè)計與PPT內(nèi)容試講。兩次試講雖然都只有短短的幾分鐘時間，但每一次都是受益匪淺。第一次試講問題很多：PPT制作不規(guī)范、課程編排不合理、內(nèi)容太空泛、與學(xué)員互動太少等。令我感動的是，陳總和培訓(xùn)師們都是現(xiàn)場為我出謀劃策、指點迷津。第二次試講，所有培訓(xùn)師在六樓電教室加班到晚上10點半，大家互相探討、互相鼓勵。試講雖然存在一些小瑕疵、小問題，但相比第一次有了質(zhì)的飛躍。
經(jīng)歷了兩次關(guān)鍵的試講演練之后，我認(rèn)領(lǐng)的課程---“宣傳報道與寫作”很榮幸被安排在了新員工培訓(xùn)的第二天上午。作為第一個吃螃蟹的兼職培訓(xùn)師，我壓力非常大。上課前一天晚上我都一直在思考：怎樣才能使課堂氣氛更加活躍不至于冷場？我的課程要達到一個什么樣的效果？大家聽完我的課程后會不會有所收獲？說實話，認(rèn)領(lǐng)這個“宣傳報道與寫作”課程一開始我內(nèi)心是很矛盾的。這個課題太大了，不好把握。我的授課對象都是大學(xué)生、研究生這樣高學(xué)歷的群體。誰還不會寫作呢？他們會用心去聽嗎？他們會不會到頭睡覺或低頭玩手機呢？想到這些，我把之前寫好的講義又重新修改，增加了更多互動的環(huán)節(jié)，盡量讓他們都參與到課堂中來。
課堂上的愉悅
終于到上戰(zhàn)場的時刻了。我穿著行服、化上淡妝、系上絲巾昂首闊步地走上了我夢寐以求的講臺�？粗_下20多雙充滿期待而又求知若渴的眼睛，我深深地吸了一口氣，一直以來我都知道自己的軟肋----怯于在公共場合說話，公開演講能力差。我暗示自己不要緊張不要怕，就這樣開始了我此生以來的第一堂課。一開始，我依然很緊張，有時候感覺到自己的心臟都要跳出來了。一般這個時候，我就會與新同事們來個互動，拉近與他們的距離，不讓自己有緊張的機會。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己不緊張了，就像平時和同事、朋友聊天一樣自在了。令我驚喜的是，一上午兩小節(jié)的課程，在座的21位新員工沒有一個低頭做其他事情的，沒有一個睡覺的，沒有一個請假出去接打電話的。為了更好地與他們交流，兩堂課下來，我基本上都是在他們中間穿來穿去，以照顧到所有的伙伴，不打擊他們的積極性。他們在課堂上的參與度比我想象中的要高得多，以至于到最后一個環(huán)節(jié)“主要專欄優(yōu)秀作品展示”時，幾乎所有伙伴都舉手示意要參與互動，整個課堂氣氛異常愉悅。
課堂后的感動
課后，十多位小伙伴加了我微信，當(dāng)收到“兵姐，你的課講得真好！”“兵兵姐，我們聽你的課很輕松很愉快！”“廖老師，你的課很有吸引力。”“兵姐，棒棒噠！”等等這些信息時，我特別感動。
我感動于這群朝氣蓬勃、積極可愛的小年輕，他們對我的肯定、鼓勵、建議與信任將是在兼職培訓(xùn)師前進道路上的不竭動力。除了感動，還有感謝。感謝分行黨委領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部給我們這些熱愛講臺的員工一個展示自我的平臺；感謝人力部陳飛躍副經(jīng)理對我的悉心指導(dǎo)與傾囊相助；感謝我的組員謝慶瑜和梁登輝對我課程內(nèi)容涉及提出的寶貴建議；感謝其他兼職培訓(xùn)師們在我試講時提出的建議與意見。謝謝你們！是你們，讓我慢慢成長，是你們，讓我愛上培訓(xùn)師這個舞臺！
