“這樣，小袁你明天早上7點半鐘來我們中心街操作一遍給我們看好嗎？麻煩你了。”“小袁，那你在中心街講完可以麻煩再跑一趟我們火車站這邊嗎？我們還想再看一遍。”建行株洲醴陵中心街分理處的陳主任和火車站分理處的謝主任認真地問道。
袁林文師兄爽朗地笑了笑“好好好，我都去，我都去。”我在旁邊看得出來，他雖然疲倦但是卻打心底里愿意給我們免費加課。
袁林文師兄是16下午號來到的醴陵支行，此前他已經(jīng)分別在炎陵茶陵攸縣等縣域支行做過了O系統(tǒng)和P系統(tǒng)的培訓，這是他回株洲前的最后一站。
1 6號下午他才剛剛到支行，營業(yè)部的傅主任就邀請他在營業(yè)部開起了小灶，我作為營業(yè)部的新員工也享受了這一福利。袁師兄的課講得十分精彩，不僅把O系統(tǒng)和P系統(tǒng)的強大功能一一向我們展示了并且還告訴了我們許多實用的小技巧。而我們在感嘆建行強大的數(shù)據(jù)支持服務(wù)的同時也不敢忘記把筆記做好。兩個多小時的時間過得飛快，一晃就過去了�？墒俏覅s感覺自己并沒有完全接受好這一整個系統(tǒng)的操作，距離能夠運用好這個系統(tǒng)還差了好大一截，畢竟兩個系統(tǒng)之龐大并不是一時一刻就可以掌握得了的。
好，晚上還有正課。晚上的正式培訓是在7點半展開，到十點鐘半鐘結(jié)束的。但是這一正課的結(jié)束卻并不代表著袁師兄這一次醴陵之行接近了尾聲，醴陵支行的員工們是不會這樣輕易放過送到家門口的老師的。
中心街分理處的陳主任和火車站分理處的謝主任聽說營業(yè)部請袁師兄給員工開了小灶，所以她們也想請他去自己的網(wǎng)點多講一講。特別是中心街的陳主任，要求既強烈而又懇切。因為中心街每天的業(yè)務(wù)量非常大，日常抽不出時間，陳主任和網(wǎng)點的員工商量好7:20開始學習。袁師兄正答應(yīng)著，傅主任又來請他第二天中午來營業(yè)部給員工再授課一次。后面還聽說朱行長就如何利用兩大系統(tǒng)加強員工績效考核與袁師兄進行了認真商討。袁師兄見識到了醴陵支行員工的學習熱情，感慨了一番以后，答應(yīng)了所有的請求。
懷著多學一次多會一點的心態(tài)，我向傅主任請好了假，也在第二天早上7點趕到了中心街分理處。我以為我來的夠早了，卻沒想到陳主任早就已經(jīng)到了，而此時網(wǎng)點里還有些陰暗，陳主任已經(jīng)把袁師兄實際演練要用的兩臺電腦開好了，并且自己已經(jīng)登錄系統(tǒng)在進行練習了。我當時有些驚訝，但還是沒有忘記趕緊拿出手機給她拍了一張，記錄下了陳主任認真學習的這一刻。袁師兄是7點20準時到的，他來的時候，此時網(wǎng)點員工已經(jīng)全部到齊了。師兄在驚訝大家所有員工都已經(jīng)到齊了的同時又為醴陵支行員工的好學精神贊不絕口。于是又非常投入地給大家再一次上課。
早上課程結(jié)束以后，袁師兄又風塵仆仆地趕往了火車站分理處去了，看著的士走遠，我深深感覺到袁師兄的不易，并十分欽佩他在工作中的這種奉獻精神。
而我經(jīng)歷了這一次學習的整個過程，更加感受到建行數(shù)據(jù)支持的強大，以及建行員工蓬勃的朝氣，更是被建行前輩們的敬業(yè)精神深深地折服。上到支行領(lǐng)導下到普通柜員，每一個人都對于自己的工作、學習任務(wù)非常重視，并會用積極的心態(tài)去面對。中心街的同事們早上7點半以前就趕到了分理處參加培訓更是讓我深深體會到了建行強大的執(zhí)行力。朱行長勤思好學以身作則的行為更是給予了我莫大的鞭策。支行領(lǐng)導尚且如此，我們又有何理由不學好系統(tǒng)用好系統(tǒng)？
“學之廣在于不倦，不倦在于固志”。有了堅定的志向，才能夠孜孜不倦地學習。只有孜孜不倦地學習，才能夠取得廣博的業(yè)務(wù)知識。而只有取得了廣博的業(yè)務(wù)知識，才能把我行的業(yè)務(wù)做好做精。
慶幸的是，我看到的每一個員工都是如此的求知若渴。建行為我們營造了一個好學的大環(huán)境。
我相信正是因為這樣一種環(huán)境讓每一個進入建行工作的人都好學善學。也正是建行這樣博大的文化推動著每個人一直向前，推動著建行一直向前。我為能在這樣優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化熏陶中工作學習成長而感到幸運幸福。相信處在這個環(huán)境下的我，也可以保持一顆好學的心，保持一個充滿能量的狀態(tài)，一直向上！
我只是一個初學者，我還在摸索，摸索建行之道。但我深知知難行易，在株洲培訓時很多老師都給我們講過這樣一句話：“道可頓悟，事須漸修”。
路還很長，我會好好走下去，也相信每一位建行人都能好好走下去。
