一月中旬的一個星期天,我坐車從鄉(xiāng)下老家回來的途中聞到一股暗香,正尋思著是什么花懶散的飄灑在空中,忽隱忽現(xiàn),時濃時淡,好像跟我捉迷藏似的。
淡淡的幽香似曾相識,我努力搜尋記憶,是在哪里見過?濃時沁人心脾,淡時清新宜人。我一會深深吮吸,一會輕輕嗅聞。似飲一壺美酒,時而慢斟淺唱,時而酣暢淋漓。似唱一首贊歌,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,時而激情高亢。
我被這飄散在空中的暗香所吸引,想探個究竟,在心里默問這到底是什么花香呢?是我曾經(jīng)很熟悉一時淡忘了她的名字嗎?是的,是我曾經(jīng)非常熟悉的味道,只是時間間隔有點過長而想不起她的名字,我在心里說。
走過了這個田垅,再也聞不到她的味道了,我依然沉浸在她的芬芳中,用心的回味她的余香,希望勾起一段回憶。我的嘴角揚起了微笑,心中涌出了幸福的浪花,像春風(fēng)吹拂我的面容,像朝陽照進了我的心田。唉,花真香!我感嘆道。可是,我怎么就想不起來她的名字呢?我在責(zé)問自己。
汽車在公路上飛馳,我的心也隨著漂浮起伏,一會在觀賞鄉(xiāng)村的風(fēng)景,一會在欣賞田間勞作的人們,一會又飛向遠(yuǎn)方。。。。。。幾個學(xué)生的身影映入我的眼簾,她們稚嫩的面容、活潑的神態(tài)一下就喚醒了我的記憶:臘梅花香。∨,是的,正是臘梅,我恍然醒悟。
我小學(xué)母校旁種著一顆臘梅樹,到了冬天很遠(yuǎn)都能聞到她的花香,她的香深深地烙在我的記憶里,給我的童年增添了許多記憶。在70年代那種物資極度匱乏的時期,老師鼓勵鞭策我們要學(xué)習(xí)臘梅的品質(zhì):有“凌寒獨自開”的勇氣,傲霜斗雪、不懼嚴(yán)寒;有“無意苦爭春,一任群芳妒”的樸實,不慕虛榮,襟懷坦白;有”零落成泥碾作塵,只有香如故”的情操,堅貞不屈,潔白無暇。
睹物思人,縷縷清香勾起了我對童年的回憶。歲月流逝,加重了我對母校的懷念。遙想當(dāng)時,我們稚嫩的臉上洋溢著歡聲笑語。清晨,朗朗的讀書聲,此起彼伏,鏗鏘有力;課堂上,老師娓娓道來,眉飛色舞,一絲不茍;課間,同學(xué)們嬉戲打鬧,你追我趕,歡笑聲一浪接著一浪;在那個“英雄交白卷,好漢打零分”的年代,課余時間是我們最幸福的時光,我們打撲克、跳繩、踢毽子、打球、捉迷藏、丟沙包、跳房子、跑步。。。。。。根據(jù)自己的喜好自由選擇,動靜結(jié)合,名目繁多,豐富多彩。課余時間每每累得氣喘吁吁也樂此不疲。雖然沒有學(xué)習(xí)好文化知識,卻也煉就了我們健全的體魄;養(yǎng)成了熱愛勞動,吃苦耐勞的品質(zhì);塑造了堅強的意志、永不服輸?shù)木瘛V皇?ldquo;曾經(jīng)今日此門中, 人面梅花相映歡。”的畫面還歷歷在目,如今卻“人面不知何處去, 梅花依舊送芳芳。”罷了!
日月如梭,一晃40多年過去了,她的花香鐫刻在我的記憶中。聞香思物,我記憶中的臘梅是否依然還在呢?北斗星移,曾經(jīng)的懵懂少年現(xiàn)在都在哪里?時過境遷,各自為生活而奔波的老師同學(xué)是否安好?迎面相逢,是否亦如臘梅花香不能相識?會否發(fā)出“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”的感慨?
臘梅,陪伴我度過了天真浪漫的童年。凝聚了我一段美好的回憶。我想借寒冬的北風(fēng)帶著臘梅的清香,帶給我敬愛的老師和親愛的同學(xué)最衷心的祝福。