為把“兩學一做”的各項規(guī)定動作落到實處，提高學習教育的效果，湘江支行始終強化“學習、引導、督導”三個重點，取得了階段性成果，在三季度檢查考核中，全行20個支部平均得分在90分以上。
1、學習。一是配置書籍。支行黨委為每位黨委成員和各個黨支部配置了黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話、《中國共產(chǎn)黨的九十年》等學習資料。二是領導帶頭學，今年已組織黨委中心組集中學習11次，行領導參加所在支部集中學習24人次，黨委成員分享學習體會，以上率下。三是書記帶頭講黨課，黨委書記吳向農(nóng)行長分別于4月27日、6月21日給全體黨員講黨課，其他行領導在分管條線和聯(lián)系基層行講黨課，支部書記也在所在支部講了黨課。四是開展征文比賽，每位黨員在集中學習、個人自學、交流討論的基礎上，撰寫一篇高質(zhì)量的心得體會，支行擇優(yōu)刊登在“兩學一做”專欄，目前已刊登185篇。
2、引導。一是召開動員大會，吳向農(nóng)行長在動員大會上要求“兩學一做”學習教育要圍繞中心工作，做好“八個結(jié)合”，即與實現(xiàn)“四個確保”的目標相結(jié)合；與“六個走進促轉(zhuǎn)型，全員行動謀發(fā)展”專項營銷活動相結(jié)合；與“創(chuàng)一流品牌，樹湘江形象”優(yōu)質(zhì)服務活動相結(jié)合；與深化打造“四型”本部活動相結(jié)合；與全面從嚴治黨、從嚴治行相結(jié)合；與“三嚴三實”長效機制建設相結(jié)合；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與關心關愛全行員工相結(jié)合。二是開展調(diào)研，6月，由行領導帶隊，對全行各基層支部開展了黨建工作暨“兩學一做”現(xiàn)場調(diào)研，幫助各支部總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，分析原因，制定改進措施。三是舉辦了基層黨務培訓，5月25日晚，邀請省直工委黨校專家講課，從支部的基本制度、發(fā)展黨員工作、黨員的教育管理三個方面講解了支部的組織建設，提升了黨員的理論素養(yǎng)和實踐能力。四是開展新任支部書記的履職能力培訓，幫助他們盡快適應新崗位，落實好“一崗雙責”。五是開展“緬懷革命先烈 重溫入黨誓詞”主題教育活動，7月30日，湘江支行黨委組織行領導、新黨員及各黨支部書記、黨員代表47人前往湖南瀏陽，參觀了胡耀邦故居、文家市秋收起義紀念館，回顧我黨重要歷史，緬懷偉人生平事跡。六是舉辦“兩學一做”主題演講比賽，9月10日下午，21名參賽選手以踐行“兩學一做”為主題，用充實的內(nèi)容、真實的情感、生動的語言，富有激情的講述了自己對“兩學一做”學習教育活動的深刻感悟，字里行間無不抒發(fā)著黨員的職責與使命，充分展示了支行黨員朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
3、督導。一是聽取專題匯報。黨委書記每月聽取組織部關于全行“兩學一做”開展情況的專題匯報，總結(jié)前階段的經(jīng)驗，查找存在的不足，提出下階段的工作要求。二是進行公開約談。由黨委書記、紀委書記公開約談“兩學一做”檢查考核排名靠后的基層行支部書記，指出存在的問題和不足，分析產(chǎn)生的原因，提出了改進意見和建議。三是組織突擊考試。6月22日下午，吳向農(nóng)行長組織支部書記“兩學一做”基礎知識突擊考試，突擊考試的目的在于了解支部書記對“兩學一做”工作基本內(nèi)容、基本原則、基本方法的掌握程度，檢驗前階段學習的效果，促進了全行“兩學一做”工作的深入開展。四是開展季度黨建工作和“兩學一做”檢查，檢查結(jié)果通報全行，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行“回頭看”。五是開展學習研討，各支部按照“兩學一做”的具體安排，按進度開展集中學習，圍繞學黨章黨規(guī)、學系列講話開展了研討交流。
