人們常常念叨:以銅為鏡、以史為鏡、以人為鏡,此乃唐太宗李世民在悼念魏征時(shí)說(shuō)過(guò)的一句:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常照此三鏡,以防己過(guò)。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。”讀后感觸頗深,受益良多。以銅、以史、以人為鏡,足以預(yù)防己過(guò),成就了李世民一代明君的地位,流芳青史,垂名千古。
在大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化的今天,在全民讀書節(jié)來(lái)臨的四月,我想說(shuō):“以書為鏡,可以知進(jìn)退。”曾經(jīng),高爾基語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“愛書吧,它是你知識(shí)的源泉。”所以,喜愛并且認(rèn)真讀書的男子,會(huì)成熟穩(wěn)重、剛正不阿,淡泊寧?kù)o、思維慎密,于工作于家庭會(huì)更懂責(zé)任、更能擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)出男兒頂天立地的宏偉氣概;而浸染過(guò)文字的女子,會(huì)溫婉如玉、清香如花,書如女子、靜默芬芳,女子如書、知書達(dá)理。
參加工作后遇到的第一位領(lǐng)導(dǎo)是我學(xué)習(xí)上的榜樣。這位軍轉(zhuǎn)干部是典型的湘西土家漢子,文化不高但舍得吃苦霸蠻,他的女兒是我的同學(xué)兼閨蜜,當(dāng)時(shí)我在單位從事職教工作。這位正處級(jí)干部是單位的一把手,工作繁忙可想而知,但他硬是“像海綿一樣擠出時(shí)間”學(xué)習(xí),從1985年10月湖南首次開考自學(xué)考試時(shí)便參加自考,一門接一門,硬是在六年時(shí)間里臨近退休之即,通關(guān)了《黨政干部專修科》的所有課程,將學(xué)歷由“初中畢業(yè)”改寫成“大學(xué)畢業(yè)”。那一紙證書對(duì)他有用嗎?沒(méi)有,他只是以自學(xué)為途徑、以自考為手段,強(qiáng)迫自己不斷充實(shí)和提高而已!
閨蜜自己找的男朋友被他父親否決,理由是“不愛學(xué)習(xí)”,她父親為她物色的對(duì)象是一位秘書,理由是“他愛學(xué)習(xí)”。閨蜜出嫁時(shí),是我釘?shù)谋蛔愉伒拇,閨蜜感嘆地說(shuō):“以前家里住軍分區(qū)時(shí),人人都喊我爸Z秘書,我一直以為Z秘書就是我爸的名字。一直到初中畢業(yè)填表時(shí),才搞清楚Z秘書和我爸名字的區(qū)別,F(xiàn)在我爸又要我嫁個(gè)愛讀書的秘書,但愿選擇是對(duì)的。”我們幾個(gè)同學(xué)你看我、我看你,不知如何作答是好,但堅(jiān)信老人吃過(guò)的鹽比我們的飯多、過(guò)的橋比我們的路多,所以聽老人的不會(huì)錯(cuò)。果不其然,閨蜜的先生因?yàn)閻圩x書被一路提拔到了省城,閨蜜也被她先生一路帶到了星城,更重要的是閨蜜也變得愛讀書了,如今常在微信中曬出在家讀書和習(xí)字的圖片,說(shuō)“每天不看看書、不練練字就覺(jué)得心慌”,真的是近朱者赤啊!
在人生的不同階段,對(duì)人生意義的理解會(huì)有差異,因而選擇書籍也會(huì)有不同側(cè)重,但總歸是開卷有益。高中時(shí)老師講哲學(xué),對(duì)“曲折式前進(jìn),螺旋式上升”、“前途是光明的,道路是曲折的”等都是機(jī)械記憶、無(wú)法理解,老是覺(jué)得似是而非,搞不清所以然。那個(gè)時(shí)候更喜歡數(shù)理化,一就是一、二就是二,解答出一個(gè)難題就像攻克一座堡壘,有種成就感和滿足感。成年后,更喜歡的是哲學(xué)與經(jīng)典名著,曾經(jīng)似是而非的哲學(xué),今天成了解難、解困、解憂、解煩的良方。世間萬(wàn)物皆如此,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)、白與黑,也沒(méi)有絕對(duì)的好與壞、美與丑,只有不斷適應(yīng)變化的環(huán)境與社會(huì),方可立足、生存、繁衍、傳承,難怪乎清華北大的學(xué)者們長(zhǎng)壽者居然大多是哲學(xué)與人文學(xué)教授,因?yàn)樗麄兊膶I(yè)就是以書為鏡知進(jìn)退,心寬壽高。
讀經(jīng)典名著,可以讓人飽覽古今中外的旖旎風(fēng)光,感悟人生的悲歡離合,感受世間的喜怒哀樂(lè),感知為人處事的人生真諦。讀《三國(guó)演義》,眼前就會(huì)展現(xiàn)出一幅浩瀚的歷史畫卷,感受“氣吞萬(wàn)里如虎”的波瀾壯闊,浮現(xiàn)出一幕幕驚心動(dòng)魄的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)景。在這些場(chǎng)景里,你會(huì)知道該學(xué)劉備的仁慈博愛、寬宏大量;該學(xué)關(guān)羽的情深意重、忠肝義膽;該學(xué)諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已。更知道不該學(xué)董卓的專橫暴虐、草菅人命;不該學(xué)曹操的殘暴狡詐、濫殺無(wú)辜;不該學(xué)司馬昭的狼子野心、謀權(quán)篡位。讀《水滸傳》,你會(huì)憎惡高俅之流的獨(dú)斷專橫、蛇蝎心腸,會(huì)更欽敬梁山好漢的殺富濟(jì)貧,拔刀相助。讀《西游記》,你會(huì)為唐僧百折不回、義無(wú)反顧的信念叫好,會(huì)為悟空的忠心護(hù)主、除惡務(wù)盡喝彩。所以,以書為鏡知進(jìn)退,道理淺顯易懂,毋庸置疑。
當(dāng)然書籍中也有良莠之分,我們要取良鏡、好鏡讀之,方能受益無(wú)窮。相反,不良書籍中之毒鏡、壞鏡,非但不能受益,還會(huì)禍害無(wú)窮。所以,我們?cè)谶x擇書籍之鏡時(shí),一定要認(rèn)真甑別、分清良莠、慎重取舍,方能進(jìn)退有度、興利除弊、受益終身。
“讀一本好書,就如同與一個(gè)高尚的人對(duì)話!”她自然會(huì)帶著你走向高尚,完善自我。只要我們不斷地以書為鏡,與書為伴,與書為友,與書結(jié)緣,沉醉書海,就能在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)、越走越快、越走越寬!
以書為鏡,猶如在黑暗里點(diǎn)亮一盞明燈,愿這盞明燈能點(diǎn)亮人生、照亮前程。愿我們捧起書籍之明鏡,孜孜不倦,愛不釋手的照之、讀之、親之、愛之。