帶著期待，有幸參加了建行總行2017年第四期基層黨組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲頗豐：
一、感謝。一是感謝上級(jí)行對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人的關(guān)心關(guān)愛(ài)，提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，通過(guò)集中培訓(xùn)使基層黨組織負(fù)責(zé)人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨建等理論知識(shí)，綜合素質(zhì)得以提升。二是感謝哈培老師的辛勤付出。班主任儲(chǔ)琦老師的競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，精細(xì)管理；梁貴臣老師對(duì)建行轉(zhuǎn)型的獨(dú)到解讀；解博老師對(duì)中共黨史的回顧精彩到位；祝福恩老師理論功底深厚，“十八屆六中全會(huì)十大亮點(diǎn)” 抓住了關(guān)健，抓住了重點(diǎn)；楊帆老師對(duì)黨章的講解深入淺出，等等，無(wú)不傾注了老師的汗水心血，殷切期望。
二、學(xué)習(xí)。作為基層黨組織負(fù)責(zé)人，一是通過(guò)此次學(xué)習(xí)，如何學(xué)以致用，至關(guān)重要，如孫耀河老師關(guān)于“基層黨支部書(shū)記的工作職責(zé)與內(nèi)容”、“基層黨支部書(shū)記的開(kāi)展工作的藝術(shù)”，對(duì)基層黨建工作具有指導(dǎo)性、可操作性；二是如何提升員工特別是黨員的政治理論水平，關(guān)系基層支行健康快速發(fā)展，如楊家宏老師關(guān)于“高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，如何做到1＋1＞2,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，值得認(rèn)真謀劃。三是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟，知行合一。
三、責(zé)任。作為基層黨組織負(fù)責(zé)人，如何抓好基層黨建，關(guān)鍵在于執(zhí)行。一是如何切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，必須在日常工作中扎實(shí)履行基層黨支部書(shū)記的工作職責(zé)，做到工作規(guī)范化，過(guò)程痕跡化；二是如何發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用，關(guān)鍵在于基層黨支部書(shū)記帶頭示范作用，關(guān)鍵在于支部成員一絲不茍的貫徹執(zhí)行；三是如何發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵在于充分調(diào)動(dòng)基層黨員的積極性，引導(dǎo)基層黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；四是如何以抓黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任重大，使命光榮，如老師精心組織的“世界咖啡”一課，團(tuán)隊(duì)的力量令人印象深刻，團(tuán)隊(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)成效顯著。
