學霸劉,全名劉祺,是我們?nèi)嗣衤分械囊娏暱蛻艚?jīng)理,妥妥九零后一名,平常我們親切稱呼她祺祺。
在祺祺還未來到人民路支行之前,我就已經(jīng)聽說了她的大名,入行一年,參加柜員等級考試,竟能入選參加省行一級柜員考試培訓。雖然最后因為工作年限問題被勸退,但我已經(jīng)對這位新進員工非常感興趣了。
時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒想到她來到了人民路,我們成為了同事。多動腦,善于思考,這是我對她的第一印象,新一代上線后許多業(yè)務復雜,她都是認真研究測試系統(tǒng),在實踐中逐漸積累,經(jīng)常能帶給我們一些小驚喜,化繁為簡,提升業(yè)務速度。同時,她在業(yè)務辦理過程中也善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且樂于分享。
無論是在柜臺還是在客戶經(jīng)理崗位,她的學習能力都是毋庸置疑的,參加支行每周一考,分行每月一考,總能在前幾名看到她的名字。新業(yè)務一點就通,在見習期間,跟著她的肖師傅做材料、跑流程,工作上手特快。
真正見識到她學霸的威力,則是在這次“固本強基、強化內(nèi)控”的比賽中,在我為背題庫焦頭爛額之際,她已經(jīng)將資料吃透,我隨手抽了幾道題目想考考她,結(jié)果一字不差。而且她的臨場能力強大,在比賽會場如此強大的氣壓之下,祺祺居然沒有忘掉一題,讓我們在搶答賽中逆流而上。私下交流之際,向她討教如何快速記憶,找準題目特點,多花時間,這就是她的記憶法寶。
雖然我年齡虛長她幾歲,但更多的時候感覺祺祺同學更像是一名知心姐姐,開解我工作中的困惑,學習中的好榜樣,希望學霸劉能夠在今后的工作中繼續(xù)她的開掛人生,繼續(xù)學霸之路。