兒子英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師要我在周六的課堂上，給班上其他小朋友的父母?jìng)魇谖业挠齼航?jīng)。收到這個(gè)通知，我的第一反應(yīng)是老師是不是通知錯(cuò)人了，我反復(fù)問(wèn)老師：“是要我傳授育兒經(jīng)嗎？確定是我嗎？”老師很肯定地回答：“是！”
說(shuō)實(shí)在的，我是真的沒(méi)有什么育兒經(jīng)可以傳授，因?yàn)槲腋緵](méi)有“育兒”，我家兒子完全是“放養(yǎng)”（尷尬）。因?yàn)槲覀兎蚱薅斯ぷ髅�，陪伴他的時(shí)間很少，兒子學(xué)走路時(shí)，是他自己在家每天扶著茶幾走上無(wú)數(shù)圈，摔倒了自己爬起來(lái)繼續(xù)走，就這樣學(xué)會(huì)了走路。因?yàn)槲覀児ぷ髅�，家里又沒(méi)有人幫忙帶，兒子兩歲兩個(gè)月就被我們送進(jìn)了幼兒園。當(dāng)時(shí)，他不會(huì)自己上廁所、不會(huì)自己吃飯，連話都說(shuō)得不是很清楚，但是一周后，這些他在幼兒園都學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲覀儼滋焐习嗪芾�，他爸爸在他三歲半時(shí)就教會(huì)了他自己洗澡、洗頭發(fā)和脫、穿衣服（男孩子洗澡和上廁所都是爸爸教），從那之后，我們就再也沒(méi)有管過(guò)他洗澡和穿衣服，他的洗發(fā)水快用完了都是他自己提醒我“媽媽?zhuān)业呐菖輸D不出來(lái)了，要給我買(mǎi)了哦！”。出門(mén)在外，同齡男孩子還要媽媽帶著上廁所，兒子卻已經(jīng)可以一個(gè)人獨(dú)立去上男廁所了。因?yàn)槲覀儼滋焐习嗪芾郏瑸榱吮ＷC我們的睡眠，三歲開(kāi)始，他就跟我們分床睡，三歲半就已經(jīng)能夠分房睡了。其實(shí)，在我爸媽和身邊朋友看來(lái)，我的工作忙和累都是借口，我就是一個(gè)懶媽媽。但現(xiàn)在，我們每天把他從外婆家接回來(lái)后，基本不用管他，他自己安排自己的時(shí)間，時(shí)間早就先玩下玩具或看書(shū)或?qū)W英語(yǔ)，然后自己洗澡，洗完澡自己穿衣服，接著再玩下玩具或看書(shū)或?qū)W英語(yǔ)或看一集動(dòng)畫(huà)片，然后刷牙、洗臉，最后自己上床睡覺(jué)。如果我不懶，兒子的獨(dú)立性和自理能力會(huì)這么強(qiáng)嗎？
生活上我們對(duì)他一直是“放養(yǎng)”，但是我們還是十分重視習(xí)慣的培養(yǎng)。兩歲之前他沒(méi)有看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，家里的電視幾乎一年難得開(kāi)幾次，就是現(xiàn)在要看動(dòng)畫(huà)片也要經(jīng)過(guò)我們的允許，并且都嚴(yán)格控制了時(shí)間。從懂事起，他就被我們灌輸看電視、玩手機(jī)和IPAD眼睛會(huì)瞎掉，所以到現(xiàn)在他對(duì)這些興趣都不大，除了學(xué)英語(yǔ)基本都不會(huì)碰手機(jī)和IPAD。小朋友對(duì)玩具天然沒(méi)有抵抗力，兒子尤其愛(ài)好玩具汽車(chē)，但是就算再喜歡再想買(mǎi)，我們不同意買(mǎi)，他也不會(huì)哭著鬧著要買(mǎi)，他只會(huì)說(shuō)“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi)，我只看看（心酸）”。為了從小培養(yǎng)他的好習(xí)慣，就算加班、開(kāi)會(huì)到再晚，我們都會(huì)接他回家睡覺(jué)，從出生到現(xiàn)在快四歲半了，他不跟我們一起睡的日子用手指頭都數(shù)得清。因?yàn)樵谖覀兩磉�，他不�?huì)晚上還吃糖、不會(huì)玩玩具忘記了睡覺(jué)的時(shí)間、不會(huì)一看動(dòng)畫(huà)片就個(gè)把小時(shí)、不會(huì)玩IPAD、不會(huì)一哭臉就買(mǎi)玩具、不會(huì)不刷牙就睡覺(jué)……不會(huì)養(yǎng)成越來(lái)越多的壞習(xí)慣。
我們認(rèn)為興趣是最好的老師，從不強(qiáng)迫他去學(xué)什么，但是只要是他感興趣的，我們會(huì)盡量去引導(dǎo)他、并與他一起堅(jiān)持。因?yàn)樵谟變簣@接觸到了英語(yǔ)，他就喜歡上了英語(yǔ)，會(huì)唱很多的英語(yǔ)歌，剛開(kāi)始我們都不知道他唱的是什么，于是就問(wèn)老師這是什么歌，并下載了陪他一起唱。后來(lái)他又學(xué)會(huì)了很多簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，看到一個(gè)東西就問(wèn)“媽媽?zhuān)@個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)��？”為了應(yīng)對(duì)他的問(wèn)題，我不得不在手機(jī)上裝了一個(gè)百度快譯。于是，一有空的時(shí)候，我們就會(huì)隨手拿起身邊的東西相互問(wèn)對(duì)方用英語(yǔ)怎么說(shuō)，他的詞匯量自然而然就增加了。上了英語(yǔ)培訓(xùn)班后，老師發(fā)了視頻要我們?cè)诩揖毩?xí)對(duì)話，我們會(huì)引導(dǎo)他在對(duì)話中加入玩具和動(dòng)物等內(nèi)容，大大提升了他參與對(duì)話的興趣，而且不像別的小朋友全盤(pán)照搬視頻對(duì)話內(nèi)容，他經(jīng)常會(huì)很自然地講出很多從未學(xué)過(guò)的句子，給我們帶來(lái)很多的驚喜。所以，現(xiàn)在的他，冷不丁地就會(huì)指著一個(gè)東西問(wèn)“what is this?（流汗）”。
也許，在很多人眼里，我們不是稱(chēng)職的父母，我們總是很忙，陪伴他的時(shí)間很少，摔倒了我們不會(huì)去扶他，而是當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)，幼兒園的活動(dòng)也很少參與，跟老師的交流也少得可憐，帶他去游樂(lè)園的次數(shù)更是屈指可數(shù)，買(mǎi)玩具還要通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得。但是，我們?cè)倏嘣匐y也會(huì)自己帶他，有時(shí)間就會(huì)盡量陪伴他，帶他去嘗試新事物、探索新知識(shí)，我們會(huì)給他更多地成長(zhǎng)和想象空間，從小就讓他自己的事情自己決定，自己做的決定自己承擔(dān)后果，自己的時(shí)間自己安排……——這就是我這個(gè)懶媽媽的育兒經(jīng)。
