11月27日晚，我代替家住外地的表妹，參加了青竹湖湘一外國語學校別開生面的家長會，校長及老師的講話、學生代表的發(fā)言、電腦大屏幕滾動孩子們在校活動的畫面，給我留下了深刻的印象，也為我怎樣當好家長提供了很好的啟示。在此，我將家長會上的所見所聞，加上自己的經(jīng)驗教訓，進行歸納總結(jié)，與大家分享，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
一、家長指導孩子主要應(yīng)做到以下幾點：
1、每天保證8小時的睡眠。只有休息好了，上課就不會打瞌睡。
2、學習時全神貫注、手腦并用。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。上課時對要點做好筆記，既能集中精力聽課，跟上老師的思路，又便于課后復習鞏固。
3、身體是學習的本錢，不能忽視鍛煉。出汗就是排毒。每天早晨或晚自習前堅持鍛煉身體，就會增強抵抗能力，減少生病的機會。一旦出現(xiàn)感冒癥狀，就盡早服藥，并且在第一次時加倍。倘若快要考試了，想早點痊愈，每次該服消炎藥2粒的，加服1粒，同時兩次之間沖服兩包板藍根，保證3天就能完全康復。
4、勤學多問。韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。求知欲強的同學，成績會越來越好，懶惰、怕吃苦的同學想把成績搞好就難了。陶行知說過：“行是知之始，學非問不明”。不懂裝懂的結(jié)果只能是害了自己。
5、注意分類整理好各科的學習資料。很多男同學丟三拉四，資料找不到，不僅浪費時間，而且影響學習和心情，所以不良習慣一定要改正。
6、制訂目標，學會自主學習。經(jīng)常給自己訂幾個易于達到的小目標，就能為實現(xiàn)目標而管住自己的表現(xiàn)，從而發(fā)揮潛能，增強自信，否則學習會懈怠。
7、制訂具體的學習計劃。培根說過，合理安排時間就是節(jié)約時間。要想提高學習效率，應(yīng)根據(jù)課程表，制訂一個從周一到周日的學習時間安排表。如早讀多安排語文、外語、歷史、政治；晚自習多做數(shù)理化等題目，特別是錯題。英語多讀多聽，語文重閱讀、勤寫作。做作業(yè)之前先復習，作業(yè)就做得好又快。預習只需花5－10分鐘，粗略地感知一下，不懂之處在上課時專心聽講，效果是很管用的。
8、認真、按時完成作業(yè)。完成作業(yè)是學生的本分，缺交、遲交都不應(yīng)該。作業(yè)完成得好的，一般學習成績也會好。書寫要工整，格式要規(guī)范，以免在中考、高考中吃大虧。實踐證明，學生在注意字跡工整的同時，會連帶審題、解答都仔細了。
9、考試時要放松，先易后難，做任何題目都要注意審題，答題才會準確。
10、讓孩子找一個或幾個成績好、志趣近的同學組成學習小組。“近朱者赤，近墨者黑”。學習小組成員要成為互相幫助的好朋友，團結(jié)友愛、互相追趕、相互超越、共同成長，從而使孩子變得更加活潑、陽光、上進和有良好的合作精神。
二、家長主要應(yīng)做到以下幾點：
1、要掌握孩子的特點，教育才能做到有的放矢。要講究方式方法，經(jīng)常與孩子在一起溝通，多交流在學校的情況，同時關(guān)注孩子的心理問題，教育孩子不要以自我為中心，要掌握好尺寸。
2、要重視對孩子的品德教育。做人是第一位的，因為人格是人世間最高的學位。因此家長要重視對孩子的行為習慣、品德、紀律和法制等方面的教育。
3、要與學校志同道合。家長要與老師坦誠以待，無論在教育目的上、過程上還是手段上，都要堅定地站在老師一邊，教育才能形成合力。以免孩子因不喜歡某位老師而拒絕其教的課。
4、絕對禁止孩子進入營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、酒吧等“不宜場所”。
5、要正確看待分數(shù)。高分并非高能，只有綜合素質(zhì)好、適應(yīng)能力較強的人才能適應(yīng)社會。成績好，并非思想好、能力高，孩子的學習成績不僅要與同學比，更要與自己比、與各學科比。家長不要以一時一刻的成績論英雄，而應(yīng)著眼于孩子自身的發(fā)展，著眼于孩子的努力程度，只要孩子有進步就值得表揚。
6、多給孩子信心，做孩子堅強后盾。人必須相信自己，自信才能邁出成功的第一步。成績不佳，最不安、最著急的是孩子，他想不出更好的辦法。其實只要他盡力了，家長就不要潑冷水，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處。學習上的問題要讓孩子多說，家長只要插兩句就行。要了解孩子的困難，分析癥結(jié)所在，找出對策（如請家教補習、看參考資料、做練習題等），徹底解決問題。要鼓勵孩子別灰心、暗努力，在下次考試中發(fā)出自己的光彩。
7、教育孩子遵守紀律，要有集體榮譽感。要引導孩子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，別的同學能做到不違反校規(guī)，自己為什么就不能呢？要讓孩子感到“集體因為有了我而光榮，同伴因為有了我而幸福”，而不是給班集體抹黑，成為眾矢之的。
8、孩子做錯事，要分析原因。為什么挨老師批評？其實批評更是一種愛。家長要相信老師，以免誤解，要分析原因，有時甚至要作自我檢討，讓孩子有所觸動，從而改正缺點，變成一個能接受他人意見、懂得尊重他人的好孩子。
9、學會對孩子說“不”。要控制和了解孩子的零花錢，要讓孩子學會吃苦，對孩子來路不明的物品，特別是游戲之類的電子產(chǎn)品，務(wù)必要引起重視，做到防患于未然。
10、要檢查孩子的作業(yè)本。檢查作業(yè)本，可以完全掌握孩子各學科的學習狀況，可以督促孩子在弱項科目上多下功夫，并抽查他的公式、定理、英語單詞、古詩詞等，讓他一一過關(guān)。
11、做好表率。周六、周日應(yīng)多抽時間在家陪陪孩子，讓其感受到父母的關(guān)愛和家庭的溫暖。
總之，一百個孩子有一百種性格，一百個家庭有一百種教育模式。家庭教育是極其個性化的行為，很難用一種模式來概括它，但是，家庭教育更是一門科學，掌握了其科學原理及普遍規(guī)律性，效果會大不一樣。家長要理解、支持孩子，對孩子多一些細心關(guān)懷，少一些簡單責備；多一些心靈溝通，少一些猜測疑忌；多一些深度交流，少一些打罵呵斥，畢竟一顆年輕的、正在成長的心靈，需要更多陽光雨露的滋潤！就讓我們做家長的，繼續(xù)保持滿腔熱情和耐心，讓孩子們主動、健康成長吧！
