為加快對(duì)支行新入職員工的培養(yǎng)，加強(qiáng)全方位人才隊(duì)伍建設(shè)，工行淮安漣水支行積極響應(yīng)上級(jí)行關(guān)于《淮安分行新員工師徒制管理實(shí)施方案》相關(guān)要求，為新入職員工安排工作積極性高、專業(yè)能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干作為導(dǎo)師，發(fā)揮“傳、幫、帶、學(xué)”的作用，提高新員工的業(yè)務(wù)操作技能和風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，助力新員工快速成長(zhǎng)，為支行發(fā)展積蓄力量。
一、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，明確雙方責(zé)任
工行淮安漣水支行高度重視“師徒制”的建設(shè)，創(chuàng)新“傳、幫、帶、學(xué)”新模式，明確師徒雙方責(zé)任，助力新員工的快速成長(zhǎng)。該行根據(jù)上級(jí)行相關(guān)工作要求，確定嚴(yán)格的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)激勵(lì)，為4名新入職員工安排2名導(dǎo)師，并開展“師徒制”簽約儀式，明確6個(gè)月的師徒期限，確保“師徒制”工作落到實(shí)處。該行明確師徒雙方責(zé)任，考核實(shí)行“積分制”，根據(jù)師徒所在崗位，制定師徒雙方的考核辦法，要求師徒雙方共同努力，達(dá)成考核目標(biāo)，確保“師徒制”成效。
二、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)測(cè)，確保學(xué)習(xí)成效
工行淮安漣水支行加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，由分管行長(zhǎng)親自督導(dǎo)，細(xì)抓“傳、幫、帶、學(xué)”工作的各項(xiàng)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)成效。分管行長(zhǎng)要求導(dǎo)師每周開展現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)不低于2課時(shí)，輔導(dǎo)期內(nèi)輔導(dǎo)次數(shù)不低于50課時(shí)，定期組織學(xué)徒參加業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并要求導(dǎo)師對(duì)每名學(xué)員的學(xué)習(xí)情況建立臺(tái)賬，針對(duì)性開展培訓(xùn)和督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)有成效。若在日常動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，由分管行長(zhǎng)立即召開師徒座談會(huì)，及時(shí)糾正不規(guī)范行為，并要求師徒雙方分析原因，督促其總結(jié)提高。
三、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，師徒良性互動(dòng)
工行淮安漣水支行要求導(dǎo)師密切關(guān)注新員工的思想動(dòng)態(tài)，了解新員工的真實(shí)想法，給予新員工更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)，師徒之間形成良性互動(dòng)。對(duì)于初入工商銀行的新員工，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿的憧憬和期待，要求導(dǎo)師在工作技能、行為習(xí)慣、思想主張等方面給予學(xué)徒以正向引導(dǎo)，以身作則，幫助學(xué)徒盡快成長(zhǎng)為符合我行標(biāo)準(zhǔn)的合格員工、優(yōu)秀員工。導(dǎo)師還應(yīng)堅(jiān)持為新員工搭建多層次多渠道的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，充分發(fā)揮新員工的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)新員工導(dǎo)師在表率作用和指導(dǎo)方法等當(dāng)面進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而使“師徒制”的建設(shè)更加全面有效。
