工行溫州分行營(yíng)業(yè)部開展“小元寶進(jìn)校園”活動(dòng)

  少年兒童是祖國的希望，民族的未來，工行作為具有社會(huì)責(zé)任感的國有大行，不斷創(chuàng)新、積極助力少年兒童的財(cái)商教育工作。讓幼有所育，學(xué)有所教，工商銀行溫州分行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)室工行驛站于近日開展“小元寶進(jìn)校園”活動(dòng)，為溫州某小學(xué)一年級(jí)（5）班的同學(xué)們帶來了一堂特別的繪本共讀課。

  此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)孩童群體樹立理性的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)兒童獨(dú)立思考和自我表達(dá)的能力。本次課程采用了繪本共讀的形式，將繪本故事《我的儲(chǔ)錢罐》帶入課堂，通過這個(gè)故事，孩子們了解到高效存錢的方法和理念，學(xué)習(xí)到如何科學(xué)管理日常的收入和開銷。本次活動(dòng)不僅收獲到小朋友們的歡笑，更得到了學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，他們表示，這種以繪本為主題的課程，更能夠吸引孩子們的注意力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。將愛錢、會(huì)理財(cái)?shù)挠^念從小培養(yǎng)到大，不僅能讓孩子在物質(zhì)上過得更好，更能夠幫助他們樹立正確的金錢觀念，形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來意義重大。

  “小元寶進(jìn)校園”的意義不僅在于幫助孩子們更好地掌握存錢方法，更在于給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們有一個(gè)與孩子談“錢”的切入口，在金融機(jī)構(gòu)的協(xié)助下，將平時(shí)不好講也講不清的金融教育講好，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。同時(shí)，這也是在社會(huì)責(zé)任和公益慈善方面，工行溫州分行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)室的又一次有益嘗試，相信通過這堂有意義的繪本課，能夠?yàn)楹⒆觽兊奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的財(cái)商基礎(chǔ)。