為進一步加強廉政文化建設,提升基層員工的廉潔合規(guī)意識,建行安徽省分行紀委駐巢湖市分行紀檢組以四“T” (4 TIME) 學習法,構建正式、非正式學習情境以及系統(tǒng)性、碎片化的多維學習模式,加強基層員工警示教育。
“小飯桌時間”非正式學。午飯時間,開展對廉政文化建設情況或黨廉自學情況進行討論交流。實踐證明,“小飯桌時間”非正式學習模式,氣氛更活躍。大家踴躍發(fā)言,為分行廉政文化建設獻言獻策,碰撞出思維的火花。
“業(yè)余時間”移動學。移動學是順應當前大數(shù)據(jù)時代背景,充分利用互聯(lián)網(wǎng)學黨紀行規(guī)、廉潔小故事、法律知識、人文知識等,將學習進行到底。
“班后時間”集體學。通過支部“三會一課”時間,宣講學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等相關內(nèi)容,同時通過測試問答方式,確保學習入腦入心。
“生活時間”實踐學。分行通過支部黨日活動,組織黨員干部走出網(wǎng)點、走出書籍,在參觀革命紀念館、革命根據(jù)地等實踐活動中,追憶革命烈士,銘記紅色歷史,心懷愛國之情,篤行報國之志。
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