新員工的加入為支行提供了新鮮血液，同時(shí)也帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。工行唐山樂(lè)亭支行注重員工成才培養(yǎng)，積極挖掘青年員工潛能。
一是抓專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在“深”字上下功夫。支行發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，先鋒干部自覺(jué)在業(yè)務(wù)上當(dāng)模范，幫助青年員工把業(yè)務(wù)知識(shí)印刻在心頭。在知之深上下功夫，不僅搞清楚每筆業(yè)務(wù)的規(guī)定是什么，弄明白能干什么，不能干什么，還搞清楚了業(yè)務(wù)的邏輯法理，知其法更知其義，知其然更知其所以然，以深知促認(rèn)同，以認(rèn)同促專(zhuān)業(yè)。
二是抓風(fēng)險(xiǎn)保障，在“實(shí)”字上下功夫。支行通過(guò)“格長(zhǎng)講、員工說(shuō)”、專(zhuān)題授課、集中學(xué)習(xí)、警示教育等形式開(kāi)展合規(guī)教育，以多彩形式讓員工深知“治危于萌芽，避險(xiǎn)于無(wú)形”的重要性。明確日常工作中，員工要始終堅(jiān)持底線思維、樹(shù)立合規(guī)意識(shí)、把穩(wěn)健、審慎、理性的理念入腦入心，將“業(yè)務(wù)一筆一清、杜絕代客操作、離柜簽退加鎖、柜員傳票日終檢查”等一系列行為內(nèi)化于心，不忽視一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，不放過(guò)一個(gè)隱患。
三是抓薪火相傳，在“育”字上下功夫。支行安排業(yè)務(wù)精英將自己多年積累的業(yè)務(wù)知識(shí)制作為“業(yè)務(wù)通”手冊(cè)，作為新入行員工的“工行啟蒙教材”。踐行省市行“師帶徒”制度，要求師傅親力親為指導(dǎo)徒弟業(yè)務(wù)，利用班后時(shí)間對(duì)員工業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一講解，確保新員工學(xué)有質(zhì)量、學(xué)出成效。支行落實(shí)“傳、幫、帶”人才培養(yǎng)機(jī)制，致力于打造“向上承接戰(zhàn)略，向下賦能團(tuán)隊(duì)，向前支持業(yè)務(wù)，向后穩(wěn)固運(yùn)營(yíng)”的青年力量。
